——记乡村美教师朱俊霞
二零一三年七月七日临近中午放假了，同学们都走了。可是四年级朱羽同学可不想走，她在教室门口徘徊，心情忧郁，老师问她：“有什么事吗？”她才拿出她自己精心制作的一颗“心”，上面写着：妈，我爱你！恭恭敬敬地送给她的班主任朱俊霞老师，深情地喊了一声：“妈，谢谢您对我们的培育之恩，再见！”晶莹的泪花早已流下。朱老师一愣，一下把她揽在怀里笑问道：“小羽，你怎么喊我妈。”朱羽带着哭腔说：“我就是要做你女儿。”惹得朱老师也泪盈盈地连声说：“好，好，好女儿，有什么困难、有什么成绩，可别忘记告诉我哟。我这个妈时刻关注着你呢！”朱羽这才依依不舍地走了。到了大门口还回过头向老师招手致意。她们一年的师生情谊令人感动不已，同事张老师遂感慨即兴作文以示纪念！诗歌如下《雕一颗心给你》：月光里沐浴的莲花/如你绽放在我心里/一夜的风敲击灵魂/想做和你相依的裙衣/比照我的心/雕一颗心给你/拙劣地写上/妈，我爱你/你是我相遇中/最好的老师/和你在一起的时光/是最美好的回忆/你莞尔一笑/荡起我幸福的涟漪/你充满智慧的目光/佛爱慈照柔情甜蜜/你的关怀温暖冬季/你的课堂如沐春风里/拖着病体扯着哑嗓上课/赛过流泪红烛的倩丽/你是缠绵的雨丝/滋润我们灿烂的花季/我就是要做你的女儿/不管你愿不愿意。这是同事们发自肺腑，献给她的赞歌。而学生送给老师的是一颗纯真的心、感恩的心，那是对老师忘我工作的赞许、感激！
二零一三年十一月，校园七彩虹广播有声有色地播音了，该节目丰富多彩，有校园直通车、文学小星星、知识百宝箱、欢乐恰恰恰，真情点歌台。校园广播为全体师生奉上了一份色香味俱佳的精神大餐。学生们展示了自己的才艺，体验到了成功的愉悦。学生自我管理，自我教育，丰富了课余生活，激发了学生学习的兴趣，提高了管理层次。一石激起千层浪，节目播出后赢得了全校师生和家长们啧啧称叹。而此时，有谁能感受到，她在背后付出的艰辛和汗水？每一个节目她亲自把关，每一句台词她一一过滤，每一首歌她事先聆听，因为在她的字典里唯有认真和卓越！她担任五年级语文、英语教学工作兼任着班主任，现在又担起了广播站站长的重任。每一秒钟她都安排得满满的，备课、上课、教研、批改作业、班务、广播的准备，繁忙得不亦乐乎，她又能从容应对。她勤于管理而又善于管理。她能教书又能育人。她善于培养学生干部，让学生在自理中成长，她善于抓住学生的闪光点，浇花浇心，让学生在爱的怀抱中茁壮成长。
朱俊霞，女，现年三十四岁，荥阳市崔庙镇人，家住荥阳新城。1999年毕业后就被分配到贾峪当了一名语文教师。一直担任了十四年的班主任工作。她深知自己肩上责任的重大，凭着执着和满腔热忱，为山村的教育事业奉献着她的青春和爱心。她被老师和领导们赞誉为：贾峪镇教育战线的一面旗帜。有幸走进她那整洁的教室，观摩了她的一节优质课，那优雅的笑容、舞姿一样的教态，甜美的普通话，优美课件的情境导入，精湛、新颖的教学构思，吕艳荣同学售卖手机的精彩表演，学生们欢呼雀跃的互动，都给听课老师留下深刻的印象。这样生动感人的课堂，犹如欣赏了一集情节曲折的电视剧，令人流连忘返，难怪同学们都喜欢。她所任教的学科，自然年年在全镇质量检测中屡夺桂冠。寒来暑往十几年来，她一路斩获了荥阳市优秀教师、教育教学先进个人、优秀班主任、优质课教师等许多荣誉。

今年五月的一天中午，朱俊霞老师刚从教室来到办公室坐下，她的孩子刘懿乐捂着肚子哭着，来到办公室说肚子疼。她正要拉着孩子去看医生，上课铃声响了，她给孩子倒了一杯水说：“你先喝点水，等上完这节课，放学了，咱去看看。”因为另一位老师开会去了，她都一连上了三节课了，没法调课。实际上，她是不忍耽误学生一节课呀。有人说，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。在日常的教育教学中，她把真挚的爱无所保留地奉献给了学生，努力坚持做到师生平等，不歧视或偏爱任何一位学生。要求学生讲道德，自己首先要讲道德；要学生规范言行，她率先规范自己的语言行为，还请孩子们来监督她的一举一动，一言一行。当学生之间有了小摩擦，她细心询问、公平处理，努力去解开他们的心结；当学生有厌学情绪，她则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，她更是真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正因为这样，孩子们都能对她敞开心扉，真正把她当作他们的老师和朋友。每个孩子心中都有一颗纯洁、稚嫩的心苗，只有先给他们爱的呵护，才能让他们感受到爱和学会传送爱。她总是以诚相待，并且热情地去鼓励和帮助、充分地理解和信任他们，尽量使一些顽皮的孩子变得驯服、使一些不爱学习的孩子变得爱学习、使一些成绩差的孩子变得有信心。
去年夏天的一个中午，天气特别热，老师和学生都在午休，班上的一个调皮男生突然流鼻血了。朱老师正在宿舍休息，班长领着流鼻血的同学来找她，鲜血染红了孩子的白T恤，朱老师赶紧端了一盆水给这个孩子反复洗，血水溅污了她的裙子，但是她毫不在意。血止住了，他又把小男孩的脏衣服脱下来洗干净，然后挂在电扇下吹干，给孩子穿上。
2012年冬天的一天，她得了重感冒，喉咙发炎，说话很艰难，可她仍然带病工作，扯着哑嗓上课，把学生们都感动地哭了。到了课间，她才悄悄地去打点滴。下晚自习后，她又拖着病体查寝。发现外班的一个住宿女生咳嗽不止，朱老师一摸她的额头很烫，赶快给她量体温，果然发高烧。这个女生家离校较远，现在太晚了，通知家长来，朱老师于心不忍，于是，她拉着孩子的手直奔诊所而去。
朱俊霞老师就是这样一个平易近人的人，课上教孩子们做人的道理，课下和同学们一起谈心、做游戏、唱歌，学生宿舍经常可以见到她的身影，对学生嘘寒问暖，安慰想家的孩子，鼓励犯错误的孩子，询问学习有困难的孩子，缝补孩子们弄破了的衣服……，成了她最爱的“日常零食”。
十几年来，像这样的事情她做了太多太多，耕耘才有收获，时间久了，课下，孩子们竟由衷地叫她“妈妈”。2012年12月，朱俊霞老师去市教师进修学校进行了短短一周的教育技术中级培训，结束后回到班上，她没想到孩子们竟