树下有只猫，极肥。
主人宠着它，孩子也都喜欢逗它。它视乎也仗着一身金色的毛毛，迷着眼，或是把尾巴卷起来，或是把爪儿上厚厚的肉垫搭在人脚背上，或是四处蹭蹭。唤它时，它总是不爱理睬，的确，那是它值得炫耀的资本。孩子们没事可做的时候总是折腾它，不是把它的胡子拿大剪刀绞了，就是在它头上套个透明的塑料袋，诸如此类，孩子们倒是乐此不疲，可猫不干了，最初猫儿不恼，任他们摆弄。时间久了，次数多了，它也招架不住了。两厢见了面，猫掉头“哧”一声就没影了。接着孩子便开始撵猫，又常惹得大人拿着扫帚撵孩子跟猫。这可不，一场躲与藏的游戏又在房前屋后上演了。

燕子
雨，顺着灰色的瓦檐滴沥个没完。瞧，房前的一排小水坑都是雨点敲出来的。孩子则被困在堂屋中不能出去玩，就连梁上的小东西也只能窝在巢里。几个小黑脑袋时不时探出来，叽叽喳喳，引得孩子不时抬头去看，想用竹杆去捅。这时老人会伸手拦住，唬着脸说：莫打莫打，那是家燕，年年来的喽。孩子听了就乖乖罢了念头，住了手。那半盏泥草做的窝，也就稳当当安在粗大的梁正中间了。很好奇它为什么喜好在梁正中落窝，而不是在犄角旮旯呢？莫不是真把这老屋当自个的家了？是呀！这可不是它们的家么，它们年年归来，这是它们的家才对。哎~长大了的孩子们要多久才回家一次呀。

鱼儿
日头爬上三杆了，孩子胡乱咬上几口馒头。便在木柜子翻出根布带子，在去屋后提上竹篾片编的篮子出了门去。到了鱼塘边上，把竹篮子往地上一放，掏出布带当做绳子系在篮子把手上，用手拉几下看看松紧。寻几块红土砖垫在脚下边，把玻璃罐头瓶蓄满塘里的水，一切才算都准备妥当了，然后把篮子抛向水里，看着块沉下去的时候再猛得一拉，水都从篾片交织的缝隙流走，留下的是一两尾小小的鱼儿在篮子底蹦跶。这时孩子会急忙蹲下，用拇指跟食指头轻轻捏起那扭动着的细小鱼身儿，把它放进玻璃瓶里。隔着瓶子，望着里面的鱼儿，想着晚上用菜油一炸，那叫一个香啊。就这么想着想着，孩子的嘴角慢慢向上微扬起来了。

粉蝶
夏天的风从田径那边吹过来，带着地里瓜果菜香。村口那颗老槐树撑着绿荫，上面结满了一串串的槐花子。风时不时吹落几颗槐子，落在树下玩耍孩子们的头上、身上，可孩子们谁都没留意，反到被树边水渠旁盛开的蔷薇丛吸引了过去。蔷薇枝条新抽出的嫩芽尖泛着青红色，掐上一小段放进嘴巴里，味是清甜的，略带酸涩。但孩子们谁都不敢多吃，生怕伤了蔷薇来年再也不发芽了。不是么，多么可人的花骨朵儿。白的、粉的、一丛丛开的铺天盖地。夏花就应该是它那个样子开才对嘛！花散出的香，引来了无数白色的粉蝶。孩子们在花间嬉闹着，一个个都收声音，闭住鼻息，悄悄拢过去，张开小手，突然一合。随即歪起脑袋，眯着眼睛从指缝里瞧，咦1抓住了！
咦，抓住了！真得么？
伸手，指尖触到夏天的风，它说还记得花间的嬉闹，蔷薇的枝条上粉蝶，半盏泥草窝里的燕子，树下那只极肥的黄猫，竹篾片篮子里的鱼儿。哦是么？它们都在哪里呀！它们都还好吗？孩子们也都长大了吧，可他们都在哪里呀！都还记得么？只是，当夏风再来，当一丛一丛的繁花再开，那些被流光消融得无影无踪的记忆，还会不会与再一次重现？
重现，那怕只是在梦中，站在八月的芳菲里，静听岁月。